Kế hoạch chủ đề quê hương đất nước 5 tuổi

- MT2: Biết một trong những đặc sản của một trong những vùng miền như: Kẹo dừa bến tre, bánh cốm buôn bản vòng, bánh đỗ xanh Hải Dương.Bạn đang xem: kế hoạch chủ đề quê hương nước nhà 5 tuổi

- MT3: có chức năng giữ được thăng bằng cơ thể và phối kết hợp nhịp nhàng những cơ quan liêu trong vận động.

- MT4: phát triển một số vận hộp động cơ bản: trườn chui qua cổng, nhảy sâu trăng tròn cm, tung bắt bóng. Đi biến hóa hướng chuyển động đúng biểu lộ vật chuẩn (4- 5 vật chuẩn chỉnh đặt dích dắc)

- MT5: tiến hành được những cử động khôn khéo của bàn tay, ngón tay, vào một số chuyển động như: sử dụng kéo cắt theo đường thẳng, từ bỏ cài, dỡ cúc, buộc dây giày.

Bạn đang xem: Kế hoạch chủ đề quê hương đất nước 5 tuổi

2. Cải cách và phát triển nhận thức:

- MT6: Biết thương hiệu nước Việt Nam, cờ tổ quốc, biết tp hà nội là hà nội của nước Việt Nam. Biết tên, điểm lưu ý nổi nhảy của một vài di tích, danh lam thắng cảnh, dịp nghỉ lễ hội, sự kiện văn hóa của quê hương, đất nước. Phân biệt được một vài đặc sản, thành phầm truyền thống của quê hương, quốc gia qua những tín hiệu nổi bật.

- MT7: nhắc tên và nêu một vài điểm sáng của cảnh đẹp, di tích lịch sử lịch sử, danh lam, thắng cảnh, dịp lễ hội, sự kiện văn hóa của địa phương.

- MT8: Biết đếm bên trên các đối tượng trong phạm vi 10 những đồ vật, thành phầm và nói được công dụng đếm. Ôn nhận biết phân biệt các hình phẳng, Ôn nhận thấy số đồ vật tự từ bỏ 1-5.

3. Phát triển ngôn ngữ:

- MT9: Biết cố sách đúng chiều và giở từng trang giúp thấy tranh ảnh. Đọc sách theo tranh minh họa (đọc vẹt). Biết diễn đạt rõ ràng và tiếp xúc có văn hóa trong cuộc sống đời thường hàng ngày.

- MT10: Biết nói lên phần đa hiểu biết về Quê Hương, đất nước Việt Nam, thủ đô Hà Nội, bác Hồ bằng ngôn từ mạch lạc. Biết và thực hiện đúng một trong những từ chỉ địa danh lịch sử của Việt Nam, Địa chỉ, địa danh nơi trẻ sống.

- MT11: Biết đề cập chuyện, đọc thơ (có thể nhắc theo tranh về một trong những di tích, hoặc danh lam chiến hạ cảnh/ lễ hội của quê hương, giang sơn bằng tiếng nói rõ ràng. Biết đóng kịch.

4. Cách tân và phát triển tình cảm thôn hội:

- MT12: phân biệt hình hình ảnh Bác Hồ, lăng bác Hồ. Chiều chuộng Bác Hồ, biết mô tả tình cảm so với Bác hồ qua những bài hát, phát âm thơ, cùng cô nói chuyện.

- MT13: Biết một vài cảnh đẹp, liên hoan của quê hương, khu đất nước. Yêu quí trường đoản cú hào về quê hương, ưng ý thú khám phá về quê hương nơi trẻ em sống. Giữ lại gìn môi trường, cảnh sắc văn hoá, không vứt rác, bẻ cành.

5. Cải cách và phát triển thẩm mỹ:

- MT14: Đặt tên cho sản phẩm tạo hình. Biết sử dụng những nguyên đồ gia dụng liệu không giống nhau để tạo thành các thành phầm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà.

- MT15: cảm thấy được vẻ đẹp với thể hiện cảm hứng đối với quê hương nước nhà Việt nam giới qua những bài hát về công ty đề.

- MT16: vận chuyển theo nhịp điệu bài bác hát, phiên bản nhạc (vỗ tay theo nhịp, máu tấu, chuyển động minh hoạ). Thích cùng biết chơi một số trò nghịch dân gian, nghe phiên bản nhạc, những bài hát dân ca.

II. MẠNG NỘI DUNG:


*

TUẦN 3.

THỦ ĐÔ HÀ NỘI

- thủ đô hà nội là thủ đô của nước Việt Nam: một số di tích định kỳ sử, danh lam chiến thắng cảnh của hà thành Hà Nội, đặc sản, nét xinh văn hoá.

- tp. Hà nội của nước vn là trung trung ương văn hoá, công nghệ của khu đất nước, nghỉ ngơi đây có nhiều di tích và những công trình kiến trúc văn hoá đẹp.

- một số cảnh đẹp cùng di tích lịch sử hào hùng nổi tiếng làm việc Hà Nội: Tháp Rùa, Lăng Bác, hồ Gươm, miếu Một Cột.

- một vài bài hát ca dao, câu chuyện về Hà Nội

- tình cảm của mọi tín đồ với thủ đô hà nội Hà Nội. Đặc biệt là tình yêu của trẻ nhỏ với thủ đô hà nội thân yêu. Gia nhập kịch phiên bản Lễ hội “Về tp. Hà nội viếng Bác”

III. MẠNG HOẠT ĐỘNG:


*

PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

+ Thơ: Ảnh Bác. Bác bỏ Hồ của em, hoa xung quanh lăng Bác, Ngôi nhà, Ai dậy sớm, làng em buổi sớm , Ao làng.

+ Truyện: Sự tích bé rồng con cháu tiên, niềm vui bất ngờ, Sự tích hồ gươm, Sự tích ngày tết.

PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT

+ Dinh dưỡng và sức khoẻ:

- ra mắt một số món ăn uống ngon đặc trưng của quê hương

Làm an bum ảnh về những món sệt sản truyền thống lịch sử của một vài dân tộc Việt Nam

- Tập chế biến những món ăn đặc sản nổi tiếng của quê hương, đất nước.

+ Thể dục:

- VĐCB: nhảy lò cò 3m, Đi chạy đổi khác tốc độ, Đập với bắt bóng trên chỗ.

- TCVĐ: Thả đỉa tía ba,Chuyền bóng, tìm đến đúng nhà, Bịt đôi mắt băt dê, mèo xua chuột, xua bóng, long rắn, kéo co, ném còn.

PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - XH

- chat chit về quê hương, về khu vực trẻ đã có đến, về những ngày tết, các lễ hội truyền thống vaf những hành vi văn hoá trong dịp nghỉ lễ hội hội.

- truyện trò về tình cảm của bác bỏ Hồ với những cháu thiếu thốn nhi.

- tham gia làm các sản phẩm, tô điểm ngày hội, ngày lễ, tết, ngày sinh nhật bác Hồ.

- XD tháp Rùa, Lăng Bác, đơn vị Sàn, chùa 1 cột.

- Trò chơi hướng dẫn viên du lịch du lịch, quầy cung cấp vé, siêu thị lưu niệm, shop đặc sản.

- Chơi những trò chơi dân gian của các vùng miền.

IV. MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC:

- Để góp trẻ phạt triển xuất sắc theo 5 lĩnh vực cân xứng với nội dung vận động chủ đề:

Quê hương- Đất nước- tp. Hà nội Hà Nội- bác bỏ Hồ. Giáo viên yêu cầu xây dựng môi trường thiên nhiên GD như sau:

+ môi trường xung quanh giáo dục trong lớp học:

- bổ sung cập nhật đồ dùng đồ chơi các góc theo nhà đề.

- Xây dựng môi trường xung quanh lớp học tập theo chủ đề với màu sắc hài hòa, các đồ dùng, đồ đùa trong lớp có liên quan đến chủ đề như: “Quê hương- Đất nước- thủ đô Hà Nội- bác Hồ ” Tranh ảnh: Quê hương- Đất nước- hà nội Hà Nội- chưng Hồ vừa tâm mắt cùng với trẻ.

- Đồ sử dụng đồ chơi thu xếp gọn gàng, gọn gàng có tính thẩm mĩ, luôn luôn đảm bảo bình an cho trẻ con để khiến cho trẻ một tâm cầm cố vui vẻ hứng thú gia nhập vào các chuyển động trong lớp. Ngoài ra còn bao gồm góc vận động mở như góc học hành với các hình hình ảnh đồ dùng, thành phầm khác nhau, ...để góp trẻ kiếm tìm tòi khám phá nhiều điều new lạ.

- những góc vận động được lựa chọn, sắp xếp phù hợp với diện tích lớp học, số lượng trẻ của lớp bản thân và tương xứng với vật dùng, đồ chơi, vật liệu chơi sẵn có.

- tô điểm tranh hình ảnh đồ dùng, vật dụng chơi, sản phẩm của trẻ có liên quan tới nội dung hoạt động chủ đề, tương xứng với trẻ với lớp.

+ môi trường xung quanh giáo dục ngoại trừ lớp học:

- Môi trường xung quanh lớp học sẵn sàng những vật tư có sẵn sống địa phương như: Lá cây, cành cây, lá dừa, lá mít, cát sỏi....cho trẻ con tự tạo ra những sản phẩm từ các vật liệu thiên nhiên như đồng hồ, đan tết... . Dường như góc vạn vật thiên nhiên có số lượng các một số loại cây, chậu hoa, chậu reo, đong ước, cát, hạt bố trí hợp lý.

- cô giáo thường xuyên nói chuyện và chơi với trẻ, kích say đắm sự trở nên tân tiến tư duy của trẻ, thu hút trẻ mến mộ giữ gìn môi trường xung quanh trong và xung quanh lớp.

- Tạo điều kiện để trẻ rất có thể chủ động, tích cực và lành mạnh như: Vui chơi, kiếm tìm tòi đi khám phá, trải nghiệm, thực hành, sáng sủa tạo, hợp tác nói chuyện và chia sẻ ý tưởng của chính mình với cô cùng bạn.

- Các quanh vùng chơi phải đảm lau chùi sạch sẽ, bảo đảm an toàn diện tích cũng giống như trang thứ đồ dùng, thiết bị chơi.

V. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN:

Nhánh 1 QUÊ HƯƠNG HỒNG PHƯƠNG

Các

hoạt động

Nội dung

Đón con trẻ - Trò chuyện

- Đón trẻ, thảo luận với phụ huynh về tình trạng học tập, sức khoẻ của trẻ, cho trẻ vào lớp gợi mở để con trẻ phát hiện ra phần nhiều điều mớ lạ và độc đáo trong lớp.

- chuyện trò xem tranh hình ảnh về quê hương làng quê của bé.

Thể dục sáng

Tập những động tác: hô hấp 1, tay 1, bụng 1, chân 2, bật 4

- sản phẩm 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm kết hợp cờ, vòng thể dục.

- thứ 3, 5 tập phối kết hợp bài hát: “Quê hương tươi đẹp"

Hoạt rượu cồn học

PTNT

KPKH: khám phá về quê hương Hồng Phương; tìm hiểu các nghề phổ biến ở địa phương

Toán: Ôn nhấn biết, phân biệt các hình phẳng.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: quê nhà tươi đẹp.

Nghe hát: Quê hương, Em đi giữa biển cả vàng.

TCÂN: Nghe tiết tấu tìm trang bị vật

Tạo hình: Vẽ ngọn núi (M).

Nặn các sản phẩm của quê nhà (ĐT)

PTTC

VĐCB: Đi trên ghế thể dục, bước qua chướng ngại vật; Chuyền trơn qua chân; dancing lò cò, ném đích nằm ngang, chạy 12m.

PTNN

Thơ: Ngôi Nhà, buổi sáng ở quê nội; Về quê.

Đồng dao: Về quê hương.

Chơi và vận động ngoài trời

+ HĐ bao gồm MĐ: QS trường mầm non của bé, du lịch tham quan trạm y tế xã, Vẽ công trình của địa phương, tham quan du lịch cánh đồng lúa, Nghe cô đề cập chuyện sự tích nhỏ rồng cháu tiên.

Quan sát các hiện tượng từ bỏ nhiên, cây hoa trong vườn cửa trường

+ TCVĐ: Lộn mong vồng, Dung dăng dung dẻ, trời nắng và nóng trời mưa, Mèo xua chuột.

+ đùa tự do: chơi với đồ gia dụng chơi xung quanh trời, đồ dùng mang theo và vật tư thiên nhiên.

Chơi và vận động ở các góc

+ Góc phân vai: shop bách hóa, phòng mạch bệnh, gia đình, chị em con.

+ Góc xây dựng: xây dựng làng xóm; trường mầm non, nhà văn hóa thôn, trạm y tế.

+ Góc nghệ thuật: Vẽ, sơn màu, giảm xé dán các sản phẩm của quê hương. Hát múa, phát âm thơ các bài ở chủ đề.

+ Góc học tập tập: Làm những bài trong vở. Làm cho an bum các sản phẩm của quê hương, tò mò phòng sam my cùng với TC xắp xếp, căn nhà chuột.

+ Góc TN: CS cây cảnh, có tác dụng cỏ mang lại cây, gieo hạt, quan cạnh bên sự nảy mầm của cây. Nghịch với cat nước, thả đồ gia dụng chìm nổi.

Vui đùa buổi chiều

- chat chit về công ty đề, ôn bài cũ, làm cho quen kiến thức mới.

- Rèn các khả năng VS cá nhân, VS môi trường.

- Đọc thơ, hát các bài ở chủ đề, làm các bài vào vở, chơi TC ở các góc theo ý thích.

- tổ chức trò đùa mới: Ném còn, Bày cỗ trung thu?

- chơi tự do, dọn dẹp nêu gương, trả trẻ.

Nhánh 2 ĐẤT NƯỚC VIỆT phái nam DIỆU KỲ

Các

hoạt động

Nội dung

Đón trẻ con - Trò chuyện

- Đón trẻ, hiệp thương với bố mẹ về thực trạng học tập, sức khoẻ của trẻ, mang lại trẻ vào lớp cho thấy để trẻ em phát hiện tại ra các điều mới mẻ và lạ mắt trong lớp.

- nói chuyện xem tranh ảnh về các danh lam của non sông Việt Nam.

Thể dục sáng

Tập các động tác: thở 2, tay 3, bụng 1, chân 4, nhảy 2

- sản phẩm công nghệ 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm phối kết hợp cờ, vòng thể dục.

- đồ vật 3, 5 tập kết hợp bài hát: “Múa với các bạn Tây Nguyên”.

Hoạt rượu cồn học

PTNT

KPKH: Đất nước nước ta diệu kỳ. Mày mò các danh lam chiến thắng cảnh lừng danh của Đất nước Việt Nam.

Toán: Ôn con số và số sản phẩm công nghệ tự trường đoản cú 1- 5.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: inh lả ơi (DC thái); Múa với chúng ta Tây Nguyên, Lá cờ nhỏ; Đêm pháo hoa.

Xem thêm: Cách Đăng Hình Lên Facebook Không Bị Mờ, Vỡ Lên Facebook Siêu Đơn Giản

Nghe hát: Lý cây bông, Hoa thơm bướm lượn.

TCÂN: Nghe huyết tấu tìm đồ dùng vật, Ai nhanh hơn.

Tạo hình: cắt dán lá cờ (M), Nặn lọ hoa (ĐT)

PTTC

VĐCB: bật chụm tách chân vào 5 ô-Ném đích đứng; Lăn láng và dịch chuyển theo bóng.

TCVĐ: Thi xem tổ nào nhanh, Mèo cùng chim sẻ.

PTNN

Thơ: con diều, sáng sủa tháng năm.

Truyện: Thánh Gióng.

Đồng dao: Đất nước Việt Nam.

Chơi và chuyển động ngoài trời

+HĐ tất cả MĐ: Giải câu đố về những danh lam và những địa danh của đất nước, Nghe cô kể chuyện ông Gióng, Vẽ về thủ đô hà nội Hà Nội, Đọc những bài đồng dao, ca dao về khu đất nước.

Quan sát các hiện tượng từ nhiên, cây hoa trong vườn cửa trường

+TC: Bịt đôi mắt bắt dê, Dung dăng dung dẻ, dragon rắn, Mèo đuổi chuột, ném còn.

+Chơi từ bỏ do: nghịch với thiết bị chơi xung quanh trời, đồ dùng mang theo và vật tư thiên nhiên.

Chơi và hoạt động ở các góc

+ Góc phân vai: cửa hàng, gia đình, nấu ăn ăn.

+ Góc xây dựng: Xây khu vui chơi công viên cây xanh, XD khu du lịch, nghỉ ngơi mát.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa những bài ở công ty đề; vẽ, nặn, tô color sản của những vùng quê nổi tiếng.

+ Góc học tập với Sách: xếp những hình đã học chế tạo ra thành những công trình khác nhau, tò mò phòng sammy cùng với TC ao thiên nhiên bốn mùa, sắp xếp.

+ Góc thiên nhiên: CS cây cảnh, làm cỏ mang lại cây, quan tiếp giáp sự nảy mầm của cây.

Vui nghịch buổi chiều

- truyện trò về công ty đề, ôn bài xích cũ, làm cho quen kỹ năng mới.

- Rèn các năng lực VS cá nhân, VS môi trường.

- Đọc thơ, hát các bài ở nhà đề, làm những bài vào vở, đùa TC ở những góc theo ý thích.

- tổ chức triển khai trò chơi mới.

- chơi tự do, lau chùi và vệ sinh nêu gương, trả trẻ.

Nhánh 3 THỦ ĐÔ HÀ NỘI

Các

hoạt động

Nội dung

Đón con trẻ - Trò chuyện

- Đón trẻ, đàm phán với cha mẹ về tình hình học tập, sức khoẻ của trẻ, cho trẻ vào lớp mở ra để trẻ phát hiện tại ra mọi điều mới mẻ và lạ mắt trong lớp.

- chat chit xem tranh ảnh về tp. Hà nội Hà Nội.

Thể dục sáng

Tập những động tác: hô hấp 2, tay 3, bụng 1, chân 4, bật 2

- thiết bị 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm kết hơp cờ, vòng thể dục.

- vật dụng 3, 5 tập phối hợp bài hát: “Em yêu thủ đô"

Hoạt cồn học

PTNT

KPKH: mày mò về hà thành Hà Nội. Mày mò các loại đặc sản nổi tiếng của hà thành Hà Nội.

Toán: Đếm bên trên các đối tượng trong phạm vi 10

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: Em yêu thủ đô.

Nghe hát: gởi anh một khúc dân ca, Lý chiều chiều; tự rừng xanh cháu trở lại thăm lăng Bác.

TCÂN: Thỏ nghe hát nhảy vào chuồng .

Tạo hình: sơn màu hồ gươm (ý thích), Vẽ lăng bác (M)

PTTC

VĐCB:

Đi chạy đổi khác tốc độ; Ném xa = 1 tay, chạy cấp tốc 12m.

TCVĐ: Kéo co, Bịt mắt bắt dê.

PTNN

Thơ: Hoa quanh lăng Bác.

Truyện: nụ cười bất ngờ.

Chơi và vận động ngoài trời

+ HĐ gồm MĐ: Vẽ về tp hà nội Hà Nội, có tác dụng bánh cuốn đặc sản của hà nội Hà Nội, Giải câu đố về hà thành Hà Nội.

Quan sát các hiện tượng tự nhiên, cây hoa trong sân vườn trường.

+ TC: Kéo co, Dung dăng dung dẻ, Đẩy gậy, Mèo xua chuột, thả đỉa tía ba.

+ đùa tự do: Với đồ chơi quanh đó trời, đồ dùng mang theo và vật tư thiên nhiên.

Chơi và chuyển động ở những góc

+ Góc PV: shop bán vật lưu niệm, gia đình, nấu nướng ăn.

+ Góc XD: Xây khu dã ngoại công viên bách thảo, XD vườn cửa hoa, chùa một cột và những công trình to lớn của Hà nội.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa những bài ở công ty đề, vẽ nặn sản phẩm về tp. Hà nội Hà Nội.

+ Góc học tập tập- sách: chuẩn bị xếp những hình đang học tạo nên thành các thành phầm khác nhau, mày mò phòng sammy thiết bị đếm số, chuẩn bị xếp.

+ Góc TN: chơi với cát và nước, quan ngay cạnh và quan tâm cây hoa .

Vui nghịch buổi chiều

- chuyện trò về chủ đề, ôn bài cũ, có tác dụng quen kỹ năng mới.

- Rèn các kĩ năng VS cá nhân, VS môi trường.

- Đọc thơ, hát những bài ở nhà đề, làm các bài trong vở, đùa TC ở những góc theo ý thích.

- tổ chức trò nghịch mới.

- chơi tự do, vệ sinh nêu gương, trả trẻ.

Nhánh 4 BÁC HỒ KÍNH YÊU

Các

hoạt động

Nội dung

Đón con trẻ - Trò chuyện

- Đón trẻ, hiệp thương với bố mẹ về thực trạng học tập, sức khoẻ của trẻ, mang lại trẻ vào lớp gợi mở để trẻ con phát hiện ra mọi điều mớ lạ và độc đáo trong lớp.

- nói chuyện xem tranh hình ảnh về bác bỏ Hồ, những vận động lúc bác còn sống.

Thể dục sáng

Tập những động tác: hô hấp 1, tay 1, bụng 1, chân 2, bật 4

- sản phẩm công nghệ 2, 4, 6 tập theo nhịp đếm phối kết hợp cờ, vòng thể dục.

- trang bị 3, 5 tập kết hợp bài hát: “Nhớ ơn bác "

Hoạt đụng học

PTNT

KPKH: bác bỏ Hồ kính yêu.

Toán: Ôn nhấn biết, tách biệt phía trên, dưới, trước,sau, phải, trái của bản thân và của công ty khác.

PTTM

Âm nhạc: Hát, vận động: ghi nhớ ơn Bác, Em mơ gặp gỡ Bác Hồ.

Nghe hát: Ai yêu thương Bác hcm hơn thiếu niên nhi đồng, bác Hồ fan cho em tất cả; nhớ giọng hát bác bỏ Hồ; giờ chim trong vườn bác .

TCÂN: Hát theo hình vẽ.

Tạo hình: Dán dây xúc xích trang trí hình ảnh Bác (M)

Vẽ hoa mừng sinh nhật bác Hồ (M)

PTTC

VĐCB: Lăn bóng và dịch rời theo bóng-nhảy lò cò; Đi chạy bước qua chướng ngại vật.

TCVĐ: Ném nhẵn vào chậu, dung dăng dung dẻ.

PTNN

Thơ: bác thăm nhà cháu, Thư trung thu, Em vẽ bác bỏ Hồ, chưng Hồ của em.

Truyện: Quả táo apple của bác Hồ.

Chơi và chuyển động ngoài trời

+ HĐ bao gồm MĐ: Vẽ về thủ đô Hà Nội, làm cho bánh cuốn đặc sản của thành phố hà nội Hà Nội, Giải câu đố về tp. Hà nội Hà Nội.

Quan sát các hiện tượng trường đoản cú nhiên, cây hoa trong vườn trường.

+ TC: Kéo co, Dung dăng dung dẻ, Đẩy gậy, Mèo xua đuổi chuột, thả đỉa tía ba.

+ nghịch tự do: Với vật dụng chơi ko kể trời, vật dụng mang theo và vật tư thiên nhiên.

Chơi và chuyển động ở những góc

+ Góc PV: cửa hàng, gia đình, nấu ăn ăn.

+ Góc XD: XD lăng Bác, chùa một cột.

+ Góc nghệ thuật: Hát mùa các bài ở công ty đề, Vẽ hoa, cắt dán dây xúc xích, khuyến mãi ngay sinh nhật bác bỏ .

+ Góc học tập và sách: lựa chọn lô tô các loại cây cùng phân các loại theo nhóm, mày mò phòng sam my mai le cùng với trò chơi tạo một ngôi nhà chuột, cửa ngõ hàng.

+ Góc TN: nghịch với mèo và nước, chăm lo cây hoa.

Vui chơi buổi chiều

- trò chuyện về công ty đề, ôn bài cũ, làm quen kiến thức và kỹ năng mới.

- Đọc thơ, hát các bài ở nhà đề, làm các bài vào vở, chơi game ở các góc theo ý thích.