Đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 7 văn bản học kì 1

Đề chất vấn 1 máu môn Văn lớp 7 học tập kì 1 trường trung học cơ sở Chu Văn An bề ngoài thi trắc nghiệm và tự luận.

Bạn đang xem: Đề kiểm tra 1 tiết ngữ văn 7 văn bản học kì 1

Nội dung đề thi: Kiểm tra kỹ năng về bài xích thơ đã học tập như : Ngẫu nhiên viết nhân buổi bắt đầu về quê, Qua đèo ngang, các bạn đến nghịch nhà bánh trôi nước, phò già về kinh, sơn hà nước Nam. Phần từ bỏ luận yêu cầu cảm giác về hình ảnh người mẹ của En-ri-cô trong văn bản “Mẹ tôi”.

Chi ngày tiết đề thi:

UBND THỊ XÃ CHÍ LINH

TRƯỜNG thcs CHU VĂN AN

ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LỚP 7

MÔN : NGỮ VĂN

 (Thời gian làm cho bài: 45 phút)

Phần I – Trắc nghiệm( 2 điểm)

1. Tâm trạng rất nổi bật của người sáng tác Hạ Tri Chương trong bài thơ “Ngẫu nhiên viết nhân buổi bắt đầu về quê” là:

A. Vui mừng, háo hức lúc trở về quê.

B.Buồn mến trước cảnh quê nhà nhiều rứa đổi.

C.Ngậm ngùi, tiếc nuối khi thay đổi khách lạ thân quê hương.

D.Đau đớn, luyến nhớ tiếc khi phải rời xa chốn kinh thành.

2: Nối thương hiệu văn bản ở cột A với tên tác giả ở cột B sao cho tương xứng ?

Cột ACột B
1. Qua Đèo Ngang.a. è cổ Quang Khải
2. Bạn đến chơi nhà.b. Hồ nước Xuân Hương.
3. Bánh trôi nướcc. Bà huyện Thanh Quan.
4. Phò giá bán về kinhd. Nguyễn Trãi.
e. Nguyễn Khuyến

3. đường nét tính biện pháp nào tiếp sau đây nói đúng về chân dung của “chú tôi” trong bài xích ca dao châm biếm vật dụng nhất

A. Tham lam cùng ích kỉ. C.Dốt nát và háo danh.

B.Độc ác với tàn nhẫn. D.Nghiện ngập với lười biếng.

4. Qua hình hình ảnh bánh trôi nước, tác giả muốn nói gì về người phụ nữ ?

A.Vẻ đẹp hình thể B.Vẻ đẹp tâm hồn

C.Số phận xấu số D.Vẻ đẹp và số phận long đong

5: Hai bài xích thơ “Qua Đèo Ngang” với “Bạn cho chơi nhà”đều viết bằng thể thơ Thất ngôn chén cú Đường luật. Đúng tốt sai?

A.Đúng B.Sai

Phần II : trường đoản cú luận ( 8 điểm)


Quảng cáo


1 (1điểm): Nêu nội dung chính và nét nghệ thuật tiêu biểu của bài thơ “Sông núi nước Nam”

2 (2 điểm). đối chiếu sự khác nhau giữa nhiều từ ” ta cùng với ta” trong bài xích ” Qua Đèo Ngang” với các từ ” ta cùng với ta” trong bài bác “Bạn cho chơi nhà”.

Xem thêm: Bệnh Ung Thư Dạ Dày Sống Được Bao Lâu ? Phẫu Thuật Ung Thư Dạ Dày Sống Được Bao Lâu

3 (5 điểm). Viết một đoạn văn (15 – đôi mươi dòng) phát biểu cảm nghĩ của em về hình ảnh người mẹ của En-ri-cô vào văn bản “Mẹ tôi” (Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi)

———Hết————-

Hướng dẫn chấm, Đáp án đề chất vấn 1 tiết lớp 7 môn Văn trường trung học cơ sở Chu Văn An 

Phần 1: Phần trắc nghiệm (2điểm): Mỗi ý trả lời đúng được 0,25điểm.

Câu12345
Mức buổi tối đaC

1-c; 2-e; 3-b; 4-aDDA
Mức chưa đạtKhông trả lời hoặc chọn lời giải khác
 II.Phần tự luận (8 điểm):

Câu1 ( 1.0 điểm)

a. Mức tối đa (1.0 điểm) :

– Về phương diện văn bản (0.75 điểm):

+ “Sông núi nước Nam” là bản Tuyên ngôn Độc lập đầu tiên khẳng định chủ quyền về giáo khu của quốc gia và nêu cao ý chí quyết tâm bảo đảm an toàn chủ quyền kia trước mọi quân thù xâm lược.(0.5 điểm)

+ Thể thơ thất ngôn tứ tuyệt, giọng thơ dõng dạc đanh thép..(0.25 điểm)


Quảng cáo


-Về phương diện bề ngoài (0.25 điểm):

+ HS viết đoạn văn, trình diễn sạch đẹp, không sai chính tả, câu, từ; ý rõ ràng, mạch lạc.

b. Nút chưa buổi tối đa ( 0.25 mang đến 0.75 điểm): Chỉ đảm bảo được một hoặc một vài yêu mong về văn bản và bề ngoài đã nêu.

c. Mức ko đạt (0.0 điểm) : không làm bài xích hoặc không thỏa mãn nhu cầu được bất cứ yêu ước nào về ngôn từ và hiệ tượng đã nêu.

2( 2,0 điểm):

a. Mức về tối đa ( 2.0 điểm) :

– Về phương diện câu chữ ( 1,5 điểm): Học sinh cần bảo đảm các ý sau:

+ Trong bài bác thơ ” Qua Đèo Ngang” của Bà thị xã Thanh Quan, “ ta cùng với ta” là 1 trong mình đối diện với lòng mình, biểu thị sự cô đơn, lẻ loi trống vắng cực độ của thi nhân thân cảnh núi non trùng điệp, trời nước bao la…Dư âm bi thảm sâu lắng, nỗi bi hùng đẹp phát khởi từ tình cảm gia đình, khu đất nước…( 0.75 điểm).

+ Trong bài bác thơ “Bạn cho chơi nhà” của Nguyễn Khuyến, “ta cùng với ta” là nhà thơ, là bạn, mặc dù hai mà một, mặc dù một nhưng hai biểu đạt tình chúng ta chân thành, đậm đà, thắm thiết vượt lên hầu hết thứ vật hóa học tầm thường….( 0.75 điểm).

– Về vẻ ngoài và các tiêu chí khác (0,5 điểm):

Học sinh viết được đoạn văn bảo đảm theo yêu ước về ngôn từ và hình thức, trình diễn sạch đẹp, khoa học; chữ viết rõ ràng, không mắc lỗi chính tả, cần sử dụng từ .

b. Nấc chưa tối đa ( 0.25 cho 1.75 điểm):

Chỉ đảm bảo an toàn được một hoặc một số trong những yêu mong về nội dung và bề ngoài đã nêu.

c. Mức ko đạt (0.0 điểm): ko làm bài xích hoặc làm lạc đề.

3( 5,0 điểm):

a. Mức buổi tối đa ( 5.0 điểm) :

– Về phương diện ngôn từ ( 4,0 điểm):

Học sinh có thể trình bày theo phần đông cách không giống nhau như­ng cần có các ý cơ phiên bản sau:

+ Hình ảnh người mẹ của En-ri-cô trong văn bản “Mẹ tôi” (Ét-môn-đô-đơ A-mi-xi) là người yêu thương con, sẵn sàng hi sinh vì con. Người mẹ nuôi con bằng tình mến yêu, bằng cả danh dự với nhân phẩm của mình : En-ri-cô bị nhỏ nặng mẹ đã phải thức suốt đêm chăm sóc, cúi mình trên chiếc nôi xem chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại bởi vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng rất có thể mất con. Người chuẩn bị bỏ hết 1 năm hạnh phúc để tránh cho nhỏ một giờ đau đớn, fan mẹ rất có thể đi hành khất để nuôi con, rất có thể hi sinh tính mạng của con người để cứu sống con ( 3.0 điểm).

+ Thật hạnh phúc cho bé khi được ấp ủ, khôn lớn trong khoảng tay nâng niu của mẹ. Người mẹ là người che chở, đùm bọc, là chỗ dựa đáng tin cậy nhất của con trong mọi thành công xuất sắc hay thất bại trê tuyến phố đời. Nếu người con làm sao vô tình hay cầm cố ý chà đạp lên tình mẫu tử thì không xứng đáng làm bạn và chắc hẳn rằng sẽ phải ăn năn suốt đời.( 0.5 điểm)

+ Qua văn bạn dạng trên ta phát hiện tấm lòng của các người chị em thật cao cả, vĩ đại. Trường đoản cú đó, mỗi họ cần phải ghi nhận trân trọng cùng sống sao cho xứng xứng đáng với tình cảm thiêng liêng ấy.( 0.5 điểm).

– Về hình thức và các tiêu chí khác (1.0 điểm):

+ học sinh viết được đoạn văn biểu cảm theo yêu cầu, đảm bảo an toàn nội dung cùng hình thức, trình bày sạch đẹp, khoa học; chữ viết rõ ràng, ko mắc lỗi thiết yếu tả, cần sử dụng từ ( 0.5 điểm).

+ trở nên tân tiến ý theo một trình từ lô gic, phù hợp lí; thực hiện giỏi việc liên kết ý vào câu, câu trong khúc , sử dụng từ ngữ, câu văn linh hoạt, sáng tạo; lập luận xúc tích (0.5 điểm ).

b. Mức chưa về tối đa ( 0.25 mang lại 4.75 điểm): Chỉ đảm bảo an toàn được một hoặc một vài yêu mong về câu chữ và vẻ ngoài đã nêu.

c. Mức không đạt (0.0 điểm): không làm bài hoặc làm cho lạc đề.

———————-Hết———————–