CÁC BÀI TOÁN LỚP 4 VÀ CÁCH GIẢI

Lớp 4 được đánh giá rằng chương trình học năng hơn lớp 5 và các lớp khác cực kỳ nhiều. Vày vậy, lúc học lớp 4, trường hợp các bé bỏng học tốt, lên lớp 5 sẽ khá nhẹ nhàng. Hôm nay, WElearn gia sư sẽ tổng vừa lòng các dạng toán lớp 4 hay gặp sẽ giúp đỡ các nhỏ nhắn học vững kỹ năng và kiến thức môn toán hơn. Thuộc theo dõi nhé!


1. Những dạng bài bác tập Lớp 4

Dạng 1: Tìm hai số khi biết tổng cùng hiệu của nhị số đó.

Bạn đang xem: Các bài toán lớp 4 và cách giải

Công thức:

Số to = (Tổng + Hiệu): 2 = Tổng – số béSố bé bỏng = (Tổng – Hiệu): 2 = Tổng – số lớn

Ví dụ: Hãy cho biết thêm hai số khi gồm tổng là 24 với hiệu là 6 

Giải: 

Số lớn đề xuất tìm là: (24 + 6) : 2 = 15Số bé xíu phải tìm là: (24 – 6) : 2 = 9

Dạng 2: Tìm nhị số khi biết tổng – tỉ và hiệu – tỉ

Các cách làm bài:

Bước 1: Vẽ sơ đồ dùng tóm tắt

Bước 2: 

Tính tổng số phần bởi nhau khi biết tổng,Tính hiệu số phần bởi nhau lúc biết hiệu

Bước 3: cách làm tính

Đề bài cho tổng 2 số: Số trước tiên = (Tổng : toàn bô phần bằng nhau) x số phần của số sản phẩm công nghệ nhấtSố đồ vật hai = (Tổng : tổng thể phần bằng nhau) x số phần của số thứ hai = Tổng – số sản phẩm công nghệ nhấtĐề bài xích cho hiệu 2 số:Số đầu tiên = (Hiệu : hiệu số phần bằng nhau) x số phần của số trang bị nhấtSố trang bị hai = (Hiệu : hiệu số phần bằng nhau) x số phần của số đồ vật hai = Tổng – số thiết bị nhấtVí dụ việc Hiệu – tỉ

Năm nay, mẹ gấp bé 4 lần về số tuổi. Trong 3 năm trước, số tuổi của mẹ nhiều hơn số tuổi của bé là 27. Hỏi trong năm này mẹ bao nhiêu tuổi? Con từng nào tuổi?

Giải: 

Hiệu số tuổi của 2 mẹ con vẫn không khi nào đổi. Vì bé tăng từng nào tuổi thì mẹ cũng tăng từng ấy tuổi.

Tuổi người mẹ gấp 4 lần nhỏ → Hiệu số phần đều nhau là 3 phần

Số tuổi nhỏ là: 27 : 3 x 1 = 9Số tuổi của mẹ là 27 : 3 x 4 = 36Ví dụ câu hỏi Tổng – tỉ

Tổng số tuổi của 2 mẹ con là 55 tuổi. Tuổi chị em hơn 4 lần tuổi con, tính tuổi của từng người.


*
Các bài tập thường gặp lớp 4


Giải: 

Mẹ gấp 4 lần tuổi nhỏ → toàn bô phần bằng nhau 5

Tuổi con là: 55 : 5 = 11Tuổi chị em là: 55 : 5 x 4 = 44

Dạng 3: tìm kiếm trung bình cộng

Công thức: Trung bình cùng = (Số lần thứ nhất + Số thứ 2 +…+ Số sản phẩm công nghệ n) : n

Ví dụ: tra cứu trung bình cộng của 3 số: 27 29 với 25

Giải: Trung bình cùng của 3 số là: (27 + 29 + 25) : 3 = 27

Dạng 4: bài tập về đọc, viết, kết cấu số từ bỏ nhiên

Lý thuyết:

Lớp đơn vị chức năng gồm 3 hàng: hàng 1-1 vị, sản phẩm chục, hàng trămLớp nghìn tất cả 3 hàng: mặt hàng nghìn, hàng trăm nghìn, hàng ngàn nghìnLớp triệu gồm: mặt hàng triệu, hàng chục triệu, sản phẩm tăm triệu

Ví dụ: Đọc các số sau:

100000: Một trăm nghìn123 000 209: Một trăm nhị mươi tía triệu nhị trăm lẻ chín

Dạng 5: bài xích tập về tính, search thành phần chưa biết của phép tính

Dạng bài Tìm x

Nguyên tắc

Muốn tra cứu số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ đi số hạng đã biếtMuốn search thừa số không biết, ta rước tích trừ đi thừa số đã biếtMuốn tìm số trừ, ta mang số bị trừ trừ đi hiệuMuốn tra cứu số bị trừ, ta rước hiệu cộng với số trừMuốn search số bị chia, ta đem thương nhân với số chiaMuốn search số chia, ta rước số bị phân tách chia cho thươngTrong bài toán chia có số dư, mong muốn tìm số bị chia ta mang thương nhân cùng với số chia cộng số dưTrong vấn đề chia bao gồm số dư, mong tìm số chia ta mang số bị chia trừ mang đến số dư rồi phân tách cho thương

Lưu ý: 

Trong biểu thức tất cả cả phép cùng – trừ với phép nhân – chia, ta cần làm nhân phân chia trước, cùng trừ sauTrong biểu thức chỉ gồm phép cùng – trừ hoặc phép nhân – chia, ta làm trừ trái sang phảiTrong biểu thức tất cả dấu ngoặc, ta là vào ngoặc trước cùng theo lắp thêm tự: () → <> →

Ví dụ: kiếm tìm x

(10 + X) x 5 – 2 = 123

(10 + X) x 5 = 125

10 + X = 25 => X = 15

Dạng bài xích Đặt tính rồi tính

Nguyên tắc: Đặt những thành phần của phép tính trực tiếp cột cùng với nhau. Hàng đơn vị chức năng thẳng với hàng đối kháng vị, hàng trăm thẳng với mặt hàng chục

Ví dụ: Đặt tính rồi tính: 45672 + 90234

45672

90234

135906

Dạng 6: bài bác tập về đổi đơn vị đo đại lượng

Nguyên tắc

Khối lượng: Tấn, tạ, yến, kg, hg, dag, g (1 tấn = 10 tạ = 100 yến = 1000kg = 10000 hg = 100000 dag = 1000000g)Độ dài: Km, hm, dam, m, dm, cm, mm (1 km = 10 hm = 100 dam = 1000m = 10000 dm = 100000 cm = 1000000mm)Diện tích: m2, dm2, cm2 (1 km2 = 100 hm2 = 10000 dam2 = 100000m2 = 1000000 dm2 = 10000000 cm2 = 100000000mm2)

Ví dụ: Viết số phù hợp vào chỗ chấm:

1 tấn = 10 tạ;2 tấn 3 tạ = 23 tạ;4 tấn 6 kg = 4006kg;

Dạng 7: bài bác tập về tính chất chu vi và ăn mặc tích

Công thức tính chu vi: 

Hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông: Tổng độ dài các cạnhHình tròn: 3,14 x Đường kính = 3,14 x 2 x buôn bán kính

Công thức tính diện tích

Hình vuông: Độ nhiều năm một cạnh nhân với chính nóHình chữ nhật: Tích chiều lâu năm nhân nhiều rộngHình tam giác: Độ dài đáy nhân độ cao chia 2Hình thang: (đáy mập + đáy bé) x độ cao : 2Hình tròn: bán kính x nửa đường kính x 3,14 = 4 đường kính x đường kính x 314Hình bình hành: Độ nhiều năm đáy nhân chiều caoHình thoi: Tích 2 đường chéo

*
Các dạng toán cơ bạn dạng lớp 4


Ví dụ: Tính chu vi và ăn diện tích hình chữ nhật bao gồm chiều lâu năm 24 m cùng chiều rộng 18m.

Chu vi: (24 + 18) x 2 = 84 mDiện tích: 24 x 8 = 192 m2

Dạng 8: bài tập về các phép tính

Ví dụ: Tính bằng hai biện pháp 143 x (76 + 24)

Cách 1: 143 x (76 + 24) = 143 x 100 = 14300Cách 2: 143 x (76 + 24) = 143 x 76 + 143 x 24 = 10868 + 3432 = 14300

Dạng 9: bài tập về dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9

Nguyên tắc:

Các số phân tách hết mang lại 2: Tận thuộc là 2, 4, 6, 8, 0Chia hết cho 5: Tận cùng là 0 với 5Chia hết mang lại 2 và 5: Tận cùng là 0Chia hết mang đến 3: Tổng các chữ số phân tách hết đến 3Chia hết cho 9: Tổng các chữ số phân chia hết đến 9Số phân chia hết mang đến 9 sẽ phân tách hết cho 3 nhưng lại số phân tách hết mang lại 3 chưa kiên cố đã chia hết đến 9

Ví dụ: tra cứu chữ số tương thích điền vào ô trống để được:

13… phân chia hết mang lại 3;4…0 phân tách hết 9;24… chia hết cho cả 3 cùng 5; 47… phân tách hết cho tất cả 2 với 3;

Giải: 

1 + 3 = 4. Số chia hết cho khi tổng nó phân tách hết mang lại 3 → điền vào khu vực trống số 2 và để được tổng là 6 ( 1 + 3 + 2)4 + 0 = 4. Số phân chia hết cho khi tổng nó chia hết mang đến 9 → điền vào vị trí trống số 5 sẽ được tổng là 9 ( 4 + 5 + 0)2 + 4 = 6 → thỏa phân tách hết cho 3. Để phân chia hết mang đến 5 thì tận thuộc sẽ là 0 để phù hợp4 + 7 = 12 → thỏa chia hết mang lại 3. Để phân chia hết đến 2 thì tận cùng sẽ là số 0 nhằm phù hợp

Dạng 10: bài tập về phân số

Rút gọn gàng phân số

Quy tắc: phân chia cả tử và mẫu của phân số cho những số phù hợp để được phân số về tối giản nhất

Ví dụ:

→ chia cả tử với mẫu cho 2

→ phân chia cả tử và mẫu đến 27

Tìm phân số của một số

Ví dụ: chị em 49 tuổi, tuổi con bằng 2/7 tuổi mẹ. Hỏi con từng nào tuổi?

Giải: Tuổi con bằng 2/7 tuổi mẹ → Tuổi bà mẹ 7 phần, tuổi bé 2 phần

Tuổi con là: 49 : 7 x 2 = 15 tuổi

Dạng 11: việc về tỉ số

Quy tắc: Để tính tỷ số giữa 2 số, ta lấy một trong những chia mang lại số còn lại. Tiếp đến rút gọn gàng phân số tới cả tối giản

Ví dụ: Tính tỉ số thân 27 với 51

27 : 51c= 2751=917

2. Bài bác tập áp dụng các dạng Toán Lớp 4

Bài 1: Xe thứ nhất chở được 25t hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe cộ thứ tía chở rộng trung bình cùng 3 xe pháo là 10. Hỏi xe máy 3 chở từng nào tấn hàng?

Bài 2: Xe thứ nhất chở được 25t hàng, xe thứ hai chở 35 tấn hàng. Xe cộ thứ cha chở hèn trung bình cùng 3 xe là 10. Hỏi xe vật dụng 3 chở từng nào tấn hàng?

Bài 3:

a) tìm kiếm 2 số chẵn tiếp tục có tông bởi 4010.b) Tìm hai số thoải mái và tự nhiên có tổng bằng 2345 và giữa chúng tất cả 24 số trường đoản cú nhiên.

Bài 4:

có bao nhiêu số chỉ tất cả 3 chữ số gồm bao nhiêu số tất cả 3 chữ số phần lớn lẻ.

Bài 10: tổng số tuổi của hai phụ thân con là 64. Kiếm tìm số tuổi mỗi cá nhân biết tuổi phụ thân kém 3 lần tuổi 5n là 4 tuổi

Bài 6. Viết các số sau:

a/ nhị trăm linh cha nghìn:……………………………………………………………………

b/ Một triệu chín trăm tứ mươi hai nghìn cha trăm:………………………………………

c/ tía trăm linh tám triệu không nghìn chín trăm sáu mươi hai:……………………………..

Bài 7. Kiếm tìm x:

a/ x + 456788 = 9867655

b/ x – 23345 = 9886

c/ 283476 + x = 986352

d/ y × 123 = 44772

Bài 8. Đặt tính rồi tính:

224454 + 98808

200000 – 9876

5454 x 43

654 x 508

39212 : 43

10988 : 123

Bài 9. Tính bằng phương pháp thuận tiện thể nhất:

a/ 12347 + 23455 + 76545

b/ 123 x 4 x 25

c/ 2 x 4 x 25 x 50

d/ (450 x 27) : 50

Bài 10. Viết số tương thích vào địa điểm chấm:

a/ 20000 kg = ……tạ;

b/ 12000 tạ = ……tấn;

c/ 45000 g = .…kg;

d/ 23000kg = ….tấn

e/ 3456 kilogam = ……tấn…….kg;

g/ 1929 g = …….kg ….. G;

h/ 349 kg =…….tạ……kg


*
Các dạng toán cơ bản lớp 4


Bài 11. Viết số tương thích vào khu vực chấm:

a/ 3 km = ………m;

b/ 3km 54m =……..m;

c/ 12 m = …….dm;

d/ 7m 4cm = ……cm

g/ một nửa km = …….m;

h/ 1/5 m = …….cm;

i/ 2600dm = …….m;

k/ 4200cm = ……m;

Bài 12. Viết số phù hợp vào khu vực chấm

a/ 5m2 = …….dm2;

b/ 12 dm2 = ……..cm2;

c/ 3m2 = ……..cm2;

d/23m2 = ………..cm2

e/ 4500dm2= …….m2;

g/ 30000cm2= ……….dm2;

h/ 1200000m2=……………m2

Bài 13. Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật có chiều dài 24 m và chiều rộng lớn 18m.

Bài 14. Tính chu vi và ăn diện tích hình chữ nhật bao gồm chiều lâu năm 4dm cùng chiều rộng 36cm.

Xem thêm: Cùng Vietjet Giá Rẻ, Vietjet Air Khuyến Mãi Vé Máy Bay 0 Đồng

Bài 15. Tính chu vi và ăn mặc tích hình chữ nhật có chiều nhiều năm 18cm và chiều rộng yếu chiều nhiều năm 2cm.

Bài 16. Một huyện cảm nhận 215 hộp bút chì màu, từng hộp bao gồm 24 cây viết chì. Huyện đó chia mọi số cây bút chì màu sắc đó mang đến 86 lớp. Hỏi mỗi lớp nhận được từng nào bút chì màu.

Bài 17. Một xe ô tô chở 27 bao gạo, từng bao nặng 50kg với chở 25 bao mì, mỗi bao nặng nề 30 kg. Hỏi xe đó chở toàn bộ bao nhiêu ki –lô-gam gạo cùng mì.

Bài 18. Trong số số 1476; 23490; 3258; 43005; 2477; 39374.

a/ các số phân chia hết cho 2:

b/ các số phân chia hết mang đến 5:

c/ những số phân tách hết mang đến 2 và 5:

d/ các số chia hết mang lại 3:

e/ các số phân chia hết 9:

g/ các số phân tách hết mang lại 3 cơ mà không phân tách hết đến 9:

h/ các số phân tách hết cho cả 2, 3, 5 và 9:

Bài 19. Lớp 4A bao gồm 16 học sinh nam với số học sinh nữ bởi 9/8 số học sinh nam. Hỏi lớp đó gồm bao nhiêu học sinh?

Bài 20. Một sảnh trường hình chữ nhật bao gồm chiều nhiều năm 60m, chiều rộng bởi 3/5 chiều dài. Tính chu vi và ăn diện tích của sảnh trường đó.

Bài 21. Một cửa hàng có 50 kilogam đường. Buổi sáng bán 10 kilogam đường, buổi chiều chào bán 3/8 số con đường còn lại. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán bao nhiêu ki-lô-gam đường?

Bài 22. Trong hộp bao gồm 2 cây bút đỏ và 8 bút xanh.

a/ Viết tỉ sô của số cây viết đỏ với sô bút xanh

b/ Viết tỉ số của sô cây bút xanh với số cây bút đỏ

Như vậy, bài viết đã tổng hòa hợp Tất cả những Dạng Toán Thường chạm chán Lớp 4 tốt Nhất. Hy vọng những kiến thức và kỹ năng và các bài tập mà WElearn share có thể góp các bé xíu cải thiện môn toán hơn.


? Trung trọng điểm gia sư WElearn siêng giới thiệu, cung cấp và làm chủ Gia sư.? Đội ngũ Gia sư với hơn 1000 cô giáo được kiểm coi xét kỹ càng.? tiêu chuẩn của shop chúng tôi là cấp tốc CHÓNG với HIỆU QUẢ. Nhanh CHÓNG bao gồm Gia sư và HIỆU QUẢ vào giảng dạy.